Drugi rok innowacji "Mali Programiści" za nami. Uczniowie poszerzyli wiedzę o treści i umiejętności informatyczne. Tworzyli interaktywne historie, gry, animacje i obrazki za pomocą skryptów układanych z gotowych bloków.W ramach V edycji Mistrzów
Kodowania, Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego uczniowie naszej szkoły uczyli
się programowania w intuicyjnym języku Scratch Jr. Wspólnie z opiekunami
zorganizowali akcje: Tydzień kodowania - Code Week 2017 oraz Godzinę Kodowania, spełniając tym samym zadania w/w edycji programu. Poznali platformę code.org.pl. Mieli okazję pracować z Ozobotami, dla których programowali trasy. Pracowali również z robotami Dash i Dot, które wprowadziły dzieci w świat programowania w najlepszy możliwy sposób – poprzez zabawę. Przy użyciu darmowych aplikacji na tablet lub smartfon, dzieci programowały Dasha, aby ten zaśpiewał, zatańczył i podróżował po całej klasie.
Kodowali za pomocą kolorowych kodów
na kartce papieru, kolorowych kubeczków
na macie Mistrzów Kodowania bądź na
stronie OzoBlockly.pl oraz kodable.com. W ramach zajęć „Mali programiści” uczniowie
brali udział w ogólnopolskim programie – „Uczymy dzieci programować”, w którym wykonywali
proponowane zadania, ucząc się podstaw programowania przez doświadczenie
i zabawę, łącząc jego elementy z zajęciami z różnych edukacji. Uczniowie nie
tylko rozwijali algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów,
oswajali nowoczesną technologię, ale też pracowali nad kształtowaniem postaw
prospołecznych, umiejętnością pracy zespołowej, trudną
sztuką szukania kompromisów. Programowanie sprawiło im wiele radości, uczyło logicznego myślenia, rozwijało wyobraźnię
oraz myślenie komutacyjne.
Nasi uczniowie wykazywali się wysoką aktywnością, zaangażowaniem i ciekawością poznawczą
podczas prowadzonych lekcji, ale jak widać poniżej, uczniowie przede wszystkim świetnie się bawią!
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz